(每日一题)教师资格证考试练习题

六种观察方法是什么?

1、比较法:将观察到的两个事物相互比较,比较差异。 2、控制变量法:改变事物的某种特征并记录其变化,可以总结事物的规律。 3、等价替换法:用其他熟悉的事物等价替换观察到的事物,有助于概括其特征。 4、实验推理法:对观察到的事物设置科学实验,通过实验方法总结其特征。 5、转换法:将观察到的事物转换成另一种便于观察的形式。 6、模型法:通过在大脑中建立模型,模拟事物的细节,对观察也有帮助。

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简介 1.比较法:将两个观察到的事物进行比较,比较差异。 2、控制变量法:改变事物的某种特征并记录其变化,可以总结事物的规律。 3、等价替换法:用其他熟悉的事物等价替换观察到的事物,有助于概括其特征。 4、实验推理法:对观察到的事物设置科学实验,通过实验方法总结其特征。 5、转换法:将观察到的事物转换成另一种便于观察的形式。 6、模型法:通过在大脑中建立模型,模拟事物的细节,对观察也有帮助。

1、比较法:将观察到的两个事物相互比较,比较差异。

2、控制变量法:改变事物的某种特征并记录其变化,可以总结事物的规律。

观察:_观察中的发现观察中作文_观察日记

3、等价替换法:用其他熟悉的事物等价替换观察到的事物,有助于概括其特征。

4、实验推理法:对观察到的事物设置科学实验,通过实验方法总结其特征。

5、转换法:将观察到的事物转换成另一种便于观察的形式。

6、模型法:通过在大脑中建立模型,模拟事物的细节,对观察也有帮助。

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